Sántha Kálmán kollégánk tanulmánya nemrég jelent meg a lengyel New Educational Review folyóiratban, ami Q3-as besorolású, vagyis nemzetközi színtéren is számon tartott, fontos platform a neveléstudományban. A kvalitatív kutatás a tanárok reflektív gondolkodásának elemzéséhez nyújt értékes hozzájárulást és szabadon elérhető ezen a linken: Exploring the Reflective Thinking of Teachers with Structured Unstandardised Network Cards
A Kar és az Egyetem nemzetköziesítése szempontjából egyaránt lényeges kutatásaink láthatóvá tétele és megosztása - ez a tanulmány erre nyújt jó példát.

